家風(fēng)正，民風(fēng)淳；民風(fēng)淳，社風(fēng)清。家庭是社會的基礎(chǔ)和細(xì)胞，一個(gè)家庭重不重視家教，其風(fēng)氣的好壞與否，不僅事關(guān)一個(gè)家庭（族）的興衰更替，更關(guān)系到整個(gè)社會的和諧穩(wěn)定大局。大量的事實(shí)證明，凡是一個(gè)家庭重視家庭教育，其子孫必定忠孝仁義，家族也會興旺發(fā)達(dá)。反之，禍害的不僅僅是一個(gè)家庭，更會殃及鄉(xiāng)親、危害社會。正因如此，從古至今人們都特別重視家庭教育，注重家風(fēng)家訓(xùn)，并將其作為公民道德教育和城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的重要組成部分。
所以說，良好的家風(fēng)家教不僅僅是一個(gè)家庭穩(wěn)定的基石，更是推動(dòng)社會文明進(jìn)步的強(qiáng)大正能量。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢……這些無一不與家風(fēng)家教有著密切的關(guān)聯(lián)。比如大家所熟悉的《岳母刺字》《孟母三遷》等典故，岳飛之所以能夠從小樹立精忠報(bào)國的遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)，長大成人之后在戰(zhàn)場上英勇殺敵；孟子之所以后來成為思想家、教育家和戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，就是因?yàn)樗麄儚男〗邮芰藖碜约彝サ牧己媒逃?。還有朱熹的《朱子家訓(xùn)》、諸葛亮的《誡子書》等家風(fēng)家訓(xùn)，之所以歷經(jīng)數(shù)百年甚至上千年，一直在民間廣為流傳，就是因?yàn)槠洳粌H警醒子孫后代，更讓所有家庭受益無窮。
特別是在當(dāng)前，我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的新時(shí)代，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，我們離不開良好的家風(fēng)家訓(xùn)作為精神支撐，需要億萬個(gè)家庭將一個(gè)個(gè)家庭的個(gè)人夢融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢中來。具體地說，就是要以建設(shè)文明家庭、實(shí)施科學(xué)家教、傳承優(yōu)良家風(fēng)為重點(diǎn)，在億萬個(gè)家庭中大力弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)，創(chuàng)建文明五好家庭，開展全國道德模范評選等活動(dòng)，引導(dǎo)社會公眾積極踐行社會主義核心價(jià)值觀。要注重加強(qiáng)黨員干部的家風(fēng)家教建設(shè)，突出未成年人的思想品德教育，幫助他們扣好人生的第一?？圩樱瑥亩谌鐣纬杉彝ゼ医碳绎L(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力。
總而言之，良好的家風(fēng)家教既能促進(jìn)社會和諧進(jìn)步，也是推動(dòng)社會高質(zhì)量發(fā)展的不竭動(dòng)力。因此，各地應(yīng)以《意見》為契機(jī)，深入細(xì)致開展家風(fēng)家教建設(shè)，真正讓家風(fēng)家教成為社會文明的“定盤星”“助推器”。
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